首页期刊浏览 2025年03月09日星期日

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2018

1篇

作者

	Elisa Nadire Caeli	1篇
	Jeppe Bundsgaard	1篇

来源期刊

Læring og Medier

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

丹麦语

1篇

国别/地区

丹麦

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Elisa Nadire Caeli")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Datalogisk tænkning og teknologiforståelse i folkeskolen tur-retur

作　　者：Elisa Nadire Caeli ;Jeppe Bundsgaard

出　　处：Læring og Medier. 2018 ;11(19):30-30.doi:10.7146/lom.v11i19.110919

出版社：Statsbiblioteket

文章 ID：231638023

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有