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	有本地全文	4篇
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出版年度

	2020	1篇
	2019	2篇
	2015	1篇
	2007	1篇

作者

	Elisa Paganini	5篇
	Alessandro Zucchi	1篇
	Arianna Guarnieri	1篇
	Davide Bordini	1篇
	Enrico Gatti	1篇

来源期刊

	Rivista Italiana di Filosofia del Linguaggio	2篇
	Humana.Mente: Journal of Philosophical Studies	1篇
	Imparare	1篇
	Rivista Internazionale di Filosofia e Psicologia	1篇

学科主题

	语言学	2篇
	宗教	1篇
	心理学	1篇
	教育	1篇

语种

	(多语种)	2篇
	意大利语	1篇
	英文	1篇

国别/地区

意大利

4篇

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共 5 条记录

排序：全选导出：

1.Gli studenti con Deficit di Attenzione e Iperattività beneficiano della multimedialità e/o dell'ipertestualità?

作　　者：Enrico Gatti ;Elisa Paganini ;Arianna Guarnieri

出　　处：Imparare. 2007 ;(04).

出版社：LED Edizioni Universitarie

文章 ID：47267378

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2.Recensione di S. Caputo, C. Barbero, Significato. Dalla filosofia analitica alle scienze cognitive

作　　者：Elisa Paganini

出　　处：Rivista Internazionale di Filosofia e Psicologia. 2020 ;11(1):145-147.doi:10.4453/rifp.2020.0008

出版社：Mimesis Edizioni

文章 ID：249356845

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3.Introduzione

作　　者：Davide Bordini ;Elisa Paganini ;Alessandro Zucchi

出　　处：Rivista Italiana di Filosofia del Linguaggio. 2019 ;:1-2.doi:10.4396/510

出版社：University of Calabria

文章 ID：240114553

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4.Enunciati vaghi senza contenuto vero-condizionale?

作　　者：Elisa Paganini

出　　处：Rivista Italiana di Filosofia del Linguaggio. 2015 ;0(2).

出版社：University of Calabria

文章 ID：191601928

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5.Timothy Williamson, Doing Philosophy: From Common Curiosity to Logical Reasoning

作　　者：Elisa Paganini

出　　处：Humana.Mente: Journal of Philosophical Studies. 2019 ;12(36).

出版社：Associazione Culturale Humana.Mente

文章 ID：1030583679

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