首页期刊浏览 2025年02月22日星期六

登录注册

全文

有全文链接

2篇

出版年度

	2022	1篇
	2021	1篇

作者

	Elisa Zobbi	2篇
	Felini Damiano	1篇

来源期刊

	Je-LKS	1篇
	Ricerche di Pedagogia e Didattica. Journal of Theories and Research in Education	1篇

学科主题

	教育	1篇
	文化、科学、教育、体育	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

意大利

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Elisa Zobbi")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.School moral atmosphere as a set of norms. An exploratory research on theoretical conceptions and intervention programs

作　　者：Elisa Zobbi

出　　处：Ricerche di Pedagogia e Didattica. Journal of Theories and Research in Education. 2021 ;16(1):123-135.doi:10.6092/issn.1970-2221/11557

出版社：Dipartimento di Scienze Dell’Educazione «Giovanni Maria Bertin» - Università di Bologna

文章 ID：1034594595

文章详细
2.University climate in distance education contexts: developing an assessment instrument

作　　者：Felini Damiano ;Elisa Zobbi

出　　处：Je-LKS. 2022 ;18(1).doi:10.20368/1971-8829/1135564

出版社：Casalini Libri

文章 ID：1037885469

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有