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	有本地全文	9篇
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出版年度

	2022	1篇
	2020	1篇
	2018	1篇
	2015	1篇
	2014	2篇

	2011	2篇
	2009	3篇
	2006	1篇
	2005	1篇

作者

	Elizabete Cristina Costa-Renders	12篇
	Cleia Souza Santos	1篇
	Daniela Alves de Lima Barbosa	1篇
	Elizabete Cristina Costa Renders	1篇
	Lucian da Silva Barros	1篇

Rosana Donizeti Martinho Gazotto

1篇

文章类型

Research Article

7篇

来源期刊

	Caminhando	9篇
	Educa	1篇
	Educação em Perspectiva	1篇
	Mandrágora	1篇
	Prâksis	1篇

学科主题

	宗教	9篇
	教育学	3篇

语种

	英文	11篇
	葡萄牙语	2篇

国别/地区

巴西

13篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Elizabete Cristina Costa-Renders")))) )) ) )"

共 13 条记录

排序：全选导出：

1.Educating for the human condition: the concept of Edgar Morin and religious education

作　　者：Elizabete Cristina Costa-Renders

出　　处：Caminhando. 2005 ;10(1):151-161.

出版社：Methodist University of Sao Paulo

文章 ID：47393408

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2.Persons with handicaps, in ecclesial discourses and spaces

作　　者：Elizabete Cristina Costa-Renders

出　　处：Caminhando. 2006 ;11(2):141-150.

出版社：Methodist University of Sao Paulo

文章 ID：47393436

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3.Práticas educativas inclusivas na educação infantil: superando a marcação social de gênero e raça entre as crianças pequenas

作　　者：Elizabete Cristina Costa-Renders ;Rosana Donizeti Martinho Gazotto ;Cleia Souza Santos

出　　处：Educação em Perspectiva. 2018 ;9(2):414-433.doi:10.22294/eduper/ppge/ufv.v9i2.971

出版社：Universidade Federal de Viçosa

文章 ID：255106394

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4.O ensino colaborativo e a educação inclusiva: aproximações com a inclusão escolar de alunos com deficiência

作　　者：Elizabete Cristina Costa Renders ;Daniela Alves de Lima Barbosa

出　　处：Educa. 2020 ;7(17):1467-1485.doi:10.26568/2359-2087.2020.5111

出版社：Universidade Federal de Rondônia

文章 ID：257841776

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5.Novas aproximações às abordagens pedagógicas: em perspectiva as distin-tas tradições bíblicas

作　　者：Elizabete Cristina Costa-Renders

出　　处：Caminhando. 2014 ;19(1):109-120.

出版社：Methodist University of Sao Paulo

文章 ID：216717137

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6.Inclusão de pessoas com deficiência, a responsabilidade social das igrejas

作　　者：Elizabete Cristina Costa-Renders

出　　处：Caminhando. 2011 ;16(2):65-76.

出版社：Methodist University of Sao Paulo

文章 ID：216717541

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7.Educar para a condição humana: a concepção de Edgar Morin e a educação religiosa

作　　者：Elizabete Cristina Costa-Renders

出　　处：Caminhando. 2009 ;10(1):151-161.

出版社：Methodist University of Sao Paulo

文章 ID：216717625

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8.Novas aproximações às abordagens pedagógicas: em perspectiva as distin-tas tradições bíblicas

作　　者：Elizabete Cristina Costa-Renders

出　　处：Caminhando. 2014 ;19(1):109-120.

出版社：Methodist University of Sao Paulo

文章 ID：216606350

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9.Inclusão de pessoas com deficiência, a responsabilidade social das igrejas

作　　者：Elizabete Cristina Costa-Renders

出　　处：Caminhando. 2011 ;16(2):65-76.

出版社：Methodist University of Sao Paulo

文章 ID：216606459

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10.As pessoas com deficiência, nos discursos e espaços eclesiais

作　　者：Elizabete Cristina Costa-Renders

出　　处：Caminhando. 2009 ;11(2):141-150.

出版社：Methodist University of Sao Paulo

文章 ID：216606655

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