作　　者：Elizabeth H. Arredondo ;Maximina Márquez Torres ;Jaime I. García García

出　　处：Estudios Pedagógicos. 2019 ;45(3):145-161.doi:10.4067/S0718-07052019000300145

出 版 社：Universidad Austral de Chile

文 章 ID：258492347

作　　者：Jaime Israel García-García ;Eder Josimar Encarnación Baltazar ;Elizabeth H. Arredondo

出　　处：IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH. 2020 ;11:1-19.doi:10.33010/ie_rie_rediech.v11i0.925

出 版 社：

文 章 ID：260770840

作　　者：Tamara Díaz-Chang ;Elizabeth-H Arredondo

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2022 ;17(15).doi:10.3991/ijet.v17i15.33271

出 版 社：Kassel University Press

文 章 ID：1039060070

作　　者：J. Marcos López-Mojica ;Jaime I. García-García ;José Carlos Ramírez Cruz 等

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2021 ;(50).doi:10.17227/ted.num50-14210

出 版 社：Universidad Pedagógica Nacional

文 章 ID：1037456779