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出版年度

	2021	1篇
	2014	1篇
	2007	1篇

作者

	Elke Peters	3篇
	Duy Van Vu	1篇
	Geraldine Clarebout	1篇
	Maribel Montero Perez	1篇
	Piet Desmet	1篇

来源期刊

	Journal of Language Learning Technologies	2篇
	Education Sciences	1篇

学科主题

	语言、文字	2篇
	教育学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	美国	2篇
	瑞士	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Manipulating L2 Learners' Online Dictionary Use and Its Effect on L2 Word Retention

作　　者：Elke Peters

出　　处：Journal of Language Learning Technologies. 2007 ;11(02):36-58.

出版社：Language Learning & Technology

文章 ID：46150338

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2.EFFECTS OF CAPTIONING ON VIDEO COMPREHENSION ANDINCIDENTAL VOCABULARY LEARNING

作　　者：Maribel Montero Perez ;Elke Peters ;Geraldine Clarebout 等

出　　处：Journal of Language Learning Technologies. 2014 ;18(1):118-141.

出版社：Language Learning & Technology

文章 ID：244324308

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3.Vocabulary in English Language Learning, Teaching, and Testing in Vietnam: A Review

作　　者：Duy Van Vu ;Elke Peters

出　　处：Education Sciences. 2021 ;11(9):563.doi:10.3390/educsci11090563

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：1035723784

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1

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