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1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Elmar Dammann	1篇
	Martin Lang	1篇

来源期刊

Journal of Technical Education

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

德国

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Unterschiede des mathematischen Wissens bei Studierenden des Bauingenieurwesens zu Studienbeginn

作　　者：Elmar Dammann ;Martin Lang

出　　处：Journal of Technical Education. 2019 ;7(1):53-65.

出版社：Universität Stuttgart

文章 ID：249443831

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