1.Persepsi Mahasiswa Terhadap Plagiat

作　　者：Elok Putri Nimasari

出　　处：Premiere Educandum. 2017 ;7(02):115-123.doi:10.25273/pe.v7i2.1623

出版社：Universitas PGRI Madiun

文章 ID：249467354

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2.Model Program Pemberdayaan Masyarakat Desa Berbasis Komunitas

作　　者：Yusuf Adam Hilman ;Elok Putri Nimasari

出　　处：Aristo. 2018 ;6(1):45-67.doi:10.24269/ars.v6i1.778

出版社：Universitas Muhammadiyah Ponorogo

文章 ID：249452028

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3.ENGLISH MATERIAL DEVELOPMENT BASED ON SCIENTIFIC APPROACH: A CONTENT ANALYSIS OF “WHEN ENGLISH RINGS A BELL” COURSE BOOK

作　　者：Elok Putri Nimasari

出　　处：Kajian Linguistik dan Sastra. 2016 ;1(2):105-118.doi:10.23917/kls.v1i2.23644

出版社：Muhammadiyah University Press

文章 ID：253492697

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4.FriDatE: Pengembangan Potensi Kemampuan Debate Mahasiswa Tingkat Karesidenan Madiun

作　　者：Elok Putri Nimasari ;Rohfin Andria Gestanti

出　　处：Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. 2018 ;2(2):131-138.doi:10.30651/aks.v2i2.1242

出版社：UMSurabaya Publishing

文章 ID：249497481

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5.FriDatE: Pengembangan Potensi Kemampuan Debate Mahasiswa Tingkat Karesidenan Madiun

作　　者：Elok Putri Nimasari ;Rohfin Andria Gestanti

出　　处：Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. 2018 ;2(2):131-138.doi:10.30651/aks.v2i2.1242

出版社：UMSurabaya Publishing

文章 ID：255079850

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6.High School Students’ Foreign Language Acquisition and Their English Achievement

作　　者：Rohfin Andria Gestanti ;Elok Putri Nimasari

出　　处：International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding. 2021 ;8(1):495-502.doi:10.18415/ijmmu.v8i1.2328

出版社：International journal of multicultural and multireligious understanding

文章 ID：259175426

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