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出版年度

	2020	1篇
	2012	1篇
	2010	2篇

作者

	Emel TOK	2篇
	Emel Tok	2篇
	Gülsüm ÇATALBAŞ	1篇
	Müzeyyen SEVİNÇ	1篇
	Müzeyyen Sevinç	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Electronic Journal of Social Sciences	2篇
	Pamukkale Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi	1篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

	社会科学总论	2篇
	教育	1篇

语种

	土耳其语	3篇
	英文	1篇

国别/地区

土耳其

3篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.The Opinions of Preschool Teacher Candidates About Creative Thinking

作　　者：Emel Tok ;Emel Tok

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2012 ;47:1523-1528.doi:10.1016/j.sbspro.2012.06.854

出版社：Elsevier

文章 ID：1019255777

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2.Düşünme Becerileri Eğitiminin Eleştirel Düşünme ve Problem Çözme Becerilerine Etkisi

作　　者：Emel Tok ;Müzeyyen Sevinç

出　　处：Pamukkale Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi. 2010 ;(27):67-82.

出版社：Pamukkale University

文章 ID：89718869

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3.BAŞARILI ZEK KURAMINA DAYALI EĞİTİM UYGULAMALARI

作　　者：Emel TOK ;Müzeyyen SEVİNÇ

出　　处：Electronic Journal of Social Sciences. 2010 ;32(32).

出版社：University of Dicle

文章 ID：185339287

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4.OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ SORUNA İLİŞKİN ALGILARI VE YÖNELİMLERİ

作　　者：Emel TOK ;Gülsüm ÇATALBAŞ

出　　处：Electronic Journal of Social Sciences. 2020 ;19(76):1561-1578.doi:10.17755/esosder.664039

出版社：University of Dicle

文章 ID：1030807943

文章详细

1

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