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2篇

出版年度

2019

2篇

作者

	Emily Hogikyan	2篇
	Michelle Daniel	2篇
	Jennifer Stojan	1篇
	Karri Grob	1篇
	Owen Thompson	1篇

	Patricia Mullan	1篇
	Paula Ross	1篇
	Rajesh Mangrulkar	1篇
	Sally Santen	1篇
	Sara Weir	1篇
	Tamara Gay	1篇
	Willem de Grave	1篇

来源期刊

	MedEdPublish	1篇
	Perspectives on Medical Education	1篇

学科主题

	医药、卫生	1篇
	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	英国	1篇
	荷兰	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Emily Hogikyan")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Training wheels needed: Lessons in professionalism from a liberal deferral policy

作　　者：Michelle Daniel ;Tamara Gay ;Rajesh Mangrulkar 等

出　　处：Perspectives on Medical Education. 2019 ;8(3):187-190.doi:10.1007/s40037-019-0520-7

出版社：Springer Verlag

文章 ID：237923316

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2.Co-teaching in an Undergraduate Clinical Skills Course: Physicians and Social Behavioural Scientists Use a Shared Mental Model to Highlight Complementary Aspects of Medical Interviewing and Physical Exam Skills

作　　者：Emily Hogikyan ;Jennifer Stojan ;Karri Grob 等

出　　处：MedEdPublish. 2019 ;8(3):1-11.doi:10.15694/mep.2019.000211.1

出版社：Association for Medical Education in Europe (AMEE)

文章 ID：255172071

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