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	有本地全文	3篇
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出版年度

	2019	1篇
	2016	1篇
	2015	1篇
	2013	1篇

作者

	Emin Kilinc	3篇
	Alper Kesten	1篇
	Bulent Tarman	1篇
	EMIN KILINC, LYNN M. BURLBAW	1篇
	Enis Harun Başer	1篇

	Hafize Er Türküresin	1篇
	Hasan Aydin	1篇
	Mehmet Melik Kaya	1篇
	Seray Kilinc	1篇
	ilker Dere	1篇

来源期刊

	Contemporary Issues in Technology and Teacher Education	1篇
	European Journal of Educational Studies	1篇
	Journal of Social Studies Education Research	1篇
	Research in Social Sciences and Technology	1篇

学科主题

	教育	2篇
	教育学	1篇
	社会科学总论	1篇

语种

	英文	3篇
	土耳其语	1篇

国别/地区

	美国	2篇
	土耳其	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.EVALUATION OF STUDENTS’ACHIEVEMENT OF SOCIAL STUDIES CONCEPT QUESTIONS ON TEXAS ASSESSMENT OF KNOWLEDGE AND SKILLS

作　　者：EMIN KILINC, LYNN M. BURLBAW

出　　处：European Journal of Educational Studies. 2015 ;7(1):47-48.

出版社：Ozel Akademi (OZELA)

文章 ID：125941370

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2.Barriers to the Effective Use of Technology Integration in Social Studies Education

作　　者：Bulent Tarman ;Emin Kilinc ;Hasan Aydin

出　　处：Contemporary Issues in Technology and Teacher Education. 2019 ;19(4):736-753.

出版社：Association for the Advancement of Computing in Education

文章 ID：243733285

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3.High School Students’ Perception of the Concept of ‘Good Citizen’

作　　者：Emin Kilinc ;ilker Dere

出　　处：Journal of Social Studies Education Research. 2013 ;4(2):103-124.

出版社：Association for Social Studies Educators (ASSE)

文章 ID：231582757

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4.Teachers' Attitudes Toward the Use of Technology in Social Studies Teaching

作　　者：Emin Kilinc ;Seray Kilinc ;Mehmet Melik Kaya 等

出　　处：Research in Social Sciences and Technology. 2016 ;1(1).doi:10.46303/ressat.01.01.3

出版社：OpenED Network

文章 ID：1038142417

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1

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