作 者:Prima Aswirna ;Endang Aldila ;Nurhasnah Nurhasnah 等
出 处:Indonesian Journal of Science and Mathematics Education. 2022 ;5(2):169-181.doi:10.24042/ijsme.v5i2.11247
出 版 社:Unit Riset dan Publikasi Ilmiah FTK UIN Raden Intan Lampung
文 章 ID:1038814538