作 者:Erik Konrad Grasser ;Jean-Pierre Montani
出 处:Advances in Physiology Education. 2019 ;43(4):557-560.doi:10.1152/advan.00110.2019
出 版 社:The American Physiological Society
文 章 ID:253261473
作 者:Cathriona Rosemary Monnard ;Erik Konrad Grasser
出 处:Scientific Reports. 2017 ;7(1).doi:10.1038/s41598-017-08446-4
出 版 社:Springer Nature
文 章 ID:235892247