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2篇

出版年度

	2020	1篇
	2014	1篇

作者

	Erina Hertanti	2篇
	Herawati Affandi	1篇
	Iwan Permana Suwarna	1篇
	Siti Rahayu	1篇

来源期刊

	Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-Biruni	1篇
	Tarbiya : Journal of Education in Muslim Society	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

	印度尼西亚语	1篇
	英文	1篇

国别/地区

印度尼西亚

1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUGMENTED REALITY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA KONSEP DINAMIKA PARTIKEL

作　　者：Herawati Affandi ;Iwan Permana Suwarna ;Erina Hertanti

出　　处：Tarbiya : Journal of Education in Muslim Society. 2014 ;1(1):61-72.doi:10.15408/tjems.v1i1.1111

出版社：Universitas Islam Negeri (UIN)

文章 ID：252060339

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2.Students' Metacognitive Awareness and Physics Problem Solving ability and Correlation between Them

作　　者：Siti Rahayu ;Erina Hertanti

出　　处：Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-Biruni. 2020 ;9(2):207-215.doi:10.24042/jipfalbiruni.v9i2.6009

出版社：Institut Agama Islam Negeri Raden Intan Lampung

文章 ID：260768763

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