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10篇

出版年度

	2017	4篇
	2016	1篇
	2015	3篇
	2012	2篇

作者

	Esra Nur TİRYAKİ	8篇
	Arş. Gör. Esra Nur Tiryaki	2篇
	Mustafa Onur KAN	2篇
	Murat CANPOLAT	1篇
	Recep KAHRAMANOĞLU	1篇

	Seyit Ömer DOĞAN	1篇
	Zübeyde YILMAZ	1篇

来源期刊

	Journal of Language and Literature Education	2篇
	Journal of Turkish Studies	2篇
	Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi	2篇
	Ana Dili Eğitimi Dergisi	1篇
	International Journal of Language Academy	1篇

	Kastamonu Eğitim Dergisi	1篇
	Zeitschrift für die Welt der Türken / Journal of World of Turks	1篇

学科主题

	教育	5篇
	社会科学总论	3篇
	政治理论	1篇
	教育学	1篇

语种

	英文	7篇
	土耳其语	3篇

国别/地区

	土耳其	5篇
	德国	1篇
	芬兰	1篇

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共 10 条记录

排序：全选导出：

1.Examination of Reading Texts in Terms of Types of Information in Turkish as a Foreign Language Course Books (Example of İstanbul C1/+ Course Book)

作　　者：Esra Nur TİRYAKİ ;Esra Nur TİRYAKİ ;Seyit Ömer DOĞAN 等

出　　处：Ana Dili Eğitimi Dergisi. 2017 ;5(3):503-518.doi:10.16916/aded.331363

出版社：Ana Dili Egitimi Dergisi

文章 ID：253505236

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2.Üniversite Öğrencilerinin Yazma Kaygısının Çeşitli Değişkenler Açısından Belirlenmesi

作　　者：Arş. Gör. Esra Nur Tiryaki

出　　处：Journal of Language and Literature Education. 2012 ;(1):14-21.

出版社：Assoc. Prof. Dr. Adnan Karaduz

文章 ID：174768354

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3.THE ABILITY TO COMPOSE TEXT OF TURKISH TEACHER CANDIDATES

作　　者：Esra Nur TİRYAKİ ;Mustafa Onur KAN

出　　处：Zeitschrift für die Welt der Türken / Journal of World of Turks. 2015 ;7(2):183-192.

出版社：Deutschtürken Verband Institut für die Welt der Türken

文章 ID：174806622

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4.Üniversite Öğrencilerinin Yazma Kaygısının Çeşitli Değişkenler Açısından Belirlenmesi

作　　者：Arş. Gör. Esra Nur Tiryaki

出　　处：Journal of Language and Literature Education. 2012 ;(1536):14-21.

出版社：Assoc. Prof. Dr. Adnan Karaduz

文章 ID：112885128

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5.A STUDY ON THE SCHOOL READINESS OF THE 60 TO 66 MONTHS OLD STUDENTS WHO HAVE JUST STARTED PRIMARY SCHOOL

作　　者：Recep KAHRAMANOĞLU ;Esra Nur TİRYAKİ ;Murat CANPOLAT

出　　处：Kastamonu Eğitim Dergisi. 2015 ;23(3):1065-1080.

出版社：Kastamonu University

文章 ID：249429752

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6.Problems of Turkish Teacher Candidates on Consituting Text

作　　者：Mustafa Onur KAN ;Esra Nur TİRYAKİ

出　　处：Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2015 ;11(2):1-13.doi:10.17860/efd.19368

出版社：Mersin University

文章 ID：253554725

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7.The Ways Turkish Teacher Candidates Use to Improve Thinking in Providing Reason in an Argumentative Text

作　　者：Esra Nur TİRYAKİ

出　　处：Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2017 ;13(3):1035-1045.doi:10.17860/mersinefd.320089

出版社：Mersin University

文章 ID：253554836

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8.7.Sınıf Öğrencilerinin Metin Yapılarına Göre Düşünceyi Geliştirme Yollarının İncelenmesi

作　　者：Esra Nur TİRYAKİ ;Zübeyde YILMAZ

出　　处：Journal of Turkish Studies. 2016 ;11(3):2193-2208.doi:10.7827/TurkishStudies.9446

出版社：Turkish studies publisher

文章 ID：216724988

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9.STUDENT TEACHERS’ PERSPECTIVES ABOUT TEACHING READING and WRITING to INDIVIDUALS WITH SPECIAL NEEDS

作　　者：Esra Nur TİRYAKİ

出　　处：International Journal of Language Academy. 2017 ;5(7):152-159.

出版社：Rota Kariyer

文章 ID：216696435

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10.Özel Eğitimi Bölümünde Öğrenim Gören Öğretmen Adaylarının Engel Türlerine Göre Okuma Yazma Öğretimindeki Metaforik Algıları

作　　者：Esra Nur TİRYAKİ

出　　处：Journal of Turkish Studies. 2017 ;12(25):737-748.doi:10.7827/TurkishStudies.12222

出版社：Turkish studies publisher

文章 ID：216720543

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