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2篇

出版年度

2019

2篇

作者

	Florence Obiageli Ezeudu	2篇
	Oluchi Deborah Abaeme	2篇
	Anthonia Ebere Onah	1篇
	Ayodeji Olorunmeye Alabi	1篇
	Constance Uju Chukwuka	1篇

	Esther Olubunmi Ikuelogbon	1篇
	Esther Olubunmi Ikuelogbon Ikuelogbon	1篇
	Nnonye Rebecca Ikegbunna	1篇
	Stephen Chinedu Nwafor	1篇
	Uzoamaka P. Egbukwu	1篇

来源期刊

Research Journal of Applied Sciences

2篇

语种

英文

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Esther Olubunmi Ikuelogbon")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Effect of Scaffolding and Hands-on Instructional Approaches on Senior Secondary School Students Achievement and Interest in Chemistry

作　　者：Florence Obiageli Ezeudu ;Stephen Chinedu Nwafor ;Oluchi Deborah Abaeme 等

出　　处：Research Journal of Applied Sciences. 2019 ;14(5):170-178.doi:10.3923/rjasci.2019.170.178

出版社：Medwell Journals

文章 ID：1025148459

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2.Assessment of Senior Secondary School Students Acquisition of Science Process Skills in Volumetric Analysis in Ondo State, Nigeria

作　　者：Florence Obiageli Ezeudu ;Esther Olubunmi Ikuelogbon ;Anthonia Ebere Onah 等

出　　处：Research Journal of Applied Sciences. 2019 ;14(5):165-169.doi:10.3923/rjasci.2019.165.169

出版社：Medwell Journals

文章 ID：1025148460

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1

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