首页期刊浏览 2025年12月25日星期四

登录注册

全文

	有本地全文	4篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2016	1篇
	2015	1篇
	2009	2篇
	2004	1篇

作者

	Eunjoo Oh	4篇
	Eunjoo Oh, Suhong Park	1篇
	Russell French	1篇
	Suhong Park	1篇

来源期刊

	Educational Technology and Society	2篇
	International Journal of Multimedia and Ubiquitous Engineering	2篇
	Electronic Journal for the Integration of Technology in Education	1篇

学科主题

	教育	3篇
	计算技术、计算机技术	2篇

语种

英文

5篇

国别/地区

	新西兰	2篇
	韩国	2篇
	美国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Eunjoo Oh")))) )) ) )"

共 5 条记录

排序：全选导出：

1.Preservice Teachers' Perceptions of an Introductory Instructional Technology Course

作　　者：Eunjoo Oh ;Russell French

出　　处：Electronic Journal for the Integration of Technology in Education. 2004 ;3(1).

出版社：College of Education, Idaho State University

文章 ID：40363905

文章详细全文下载
2.Analysis of the College Information Disclosure System

作　　者：Eunjoo Oh

出　　处：International Journal of Multimedia and Ubiquitous Engineering. 2015 ;10(10):303-314.doi:10.14257/ijmue.2015.10.10.30

出版社：SERSC

文章 ID：174726334

文章详细全文下载
3.How are universities involved in blended instruction?

作　　者：Eunjoo Oh, Suhong Park

出　　处：Educational Technology and Society. 2009 ;12(03):327-327–342.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：47183625

文章详细全文下载
4.Technology-based Educational Portfolio

作　　者：Eunjoo Oh

出　　处：International Journal of Multimedia and Ubiquitous Engineering. 2016 ;11(12):91.

出版社：SERSC

文章 ID：200743043

文章详细全文下载
5.How are universities involved in blended instruction?

作　　者：Eunjoo Oh ;Suhong Park

出　　处：Educational Technology and Society. 2009 ;12(3):327?42.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：226661023

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有