1.A INTERNACIONALIZAÇÃO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E SEUS REFLEXOS TEÓRICOS E PRÁTICOS SOBRE OS SISTEMAS NACIONAIS

作　　者：Evandro Consaltér ;Altair Alberto Fávero

出　　处：Revista Tempos e Espaços em Educação. 2019 ;:325-330.doi:10.20952/revtee.v12i29.9018

出版社：Universidade Federal de Sergipe

文章 ID：249379736

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2.O PROCESSO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO E SEUS REFLEXOS PRÁTICOS E TEÓRICOS SOBRE AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS

作　　者：Altair Alberto Fávero ;Evandro Consaltér

出　　处：Contrapontos. 2017 ;17(4):785-788.doi:10.14210/contrapontos.v17n4.p785-788

出版社：Universidade do Vale do Itajaí

文章 ID：249133428

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3.PEDAGOGIA DO AFETO E A BANALIZAÇÃO DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE DA LITERATURA DE AUTOAJUDA NOS PROCESSOS FORMATIVOS

作　　者：Altair Alberto Fávero ;Evandro Consaltér

出　　处：Atos de Pesquisa em Educação. 2018 ;13(2):394-411.doi:10.7867/1809-0354.2018v13n2p394-411

出版社：FURB - Fundação Universidade Regional de Blumenau

文章 ID：231380630

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4.A formação continuada de professores a partir de três perspectivas: o senso comum pedagógico, pacotes formativos e a práxis pedagógica

作　　者：Evandro Consaltér ;Altair Alberto Fávero ;Carina Tonieto

出　　处：Educação em Perspectiva. 2019 ;10:1-14.doi:10.22294/eduper/ppge/ufv.v10i.7121

出版社：Universidade Federal de Viçosa

文章 ID：255106432

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5.Perspectivas institucionais dos processos avaliativos da educação superior

作　　者：Evandro Consaltér

出　　处：Educação em Perspectiva. 2017 ;8(3):518-531.doi:10.22294/eduper/ppge/ufv.v8i3.905

出版社：Universidade Federal de Viçosa

文章 ID：255106456

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6.As interfaces entre educação, comunicação e tecnologias através das mídias digitais

作　　者：Evandro Consaltér

出　　处：Revista Educação em Questão. 2018 ;56(49):1-6.doi:10.21680/1981-1802.2018v56n49ID14489

出版社：Revista Educação em Questão

文章 ID：254960196

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7.RELAXAR OU REFLETIR? UM ENSAIO SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM ESCOLAS PÚBLICAS DO RIO GRANDE DO SUL

作　　者：Altair Alberto Fávero ;Carina Tonieto ;Evandro Consaltér

出　　处：Imagens da Educação. 2019 ;9(3):95-112.doi:10.4025/imagenseduc.v9i3.45420

出版社：UEM / UEL / UNIOESTE / UNIVALI / UFSM / UEPG

文章 ID：258951131

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8.DIÁLOGOS E REFLEXÕES SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: POSSIBILIDADES DE SUPERAR O MAL-ESTAR DOCENTE

作　　者：Evandro Consaltér ;Altair Alberto Fávero

出　　处：Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso). 2020 ;34(2):121-134.doi:10.30681/21787476.2020.34.121134

出版社：Universidade do Estado do Mato Grosso

文章 ID：259182258

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9.Escola conveniada ou charter school? Uma abordagem sobre termo de colaboração entre a prefeitura e o terceiro setor para oferta da educação básica em Porto Alegre

作　　者：Altair Alberto Fávero ;Daniela de Oliveira Pires ;Evandro Consaltér

出　　处：Revista Espaço Pedagógico. 2020 ;27(1):110-130.doi:10.5335/rep.v27i1.10577

出版社：Universidade de Passo Fundo

文章 ID：259492457

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10.O Neoliberalismo Pedagógico como Produto do Sujeito Empresarial: ameaças à democracia educacional

作　　者：Altair Fávero ;Carina Tonieto ;Evandro Consaltér

出　　处：Currículo sem Fronteiras. 2020 ;20(1):233.doi:10.35786/1645-1384.v20.n1.13

出版社：Currículo sem Fronteiras

文章 ID：263943759

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