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1篇

出版年度

2013

1篇

作者

	FRAIRE, M.	1篇
	LONGOBARDI, C.	1篇
	PRINO, L.	1篇
	SCLAVO, E.	1篇
	SETTANNI, M.	1篇

来源期刊

Electronic Journal of Research in Educational Psychology

1篇

学科主题

	心理学	1篇
	教育	1篇

语种

西班牙语

1篇

国别/地区

西班牙

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("FRAIRE, M.")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.EXAMINING THE STUDENT-TEACHER RELATIONSHIP SCALE IN THE ITALIAN CONTEXT: A FACTORIAL VALIDITY STUDY

作　　者：FRAIRE, M. ;LONGOBARDI, C. ;PRINO, L. 等

出　　处：Electronic Journal of Research in Educational Psychology. 2013 ;11(3):851-882.doi:10.14204/ejrep.31.13068

出版社：University of Almeria

文章 ID：90245706

文章详细

1

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