1.Modelling Collaborative Pratival Work Processes in an E-learning Context of Engineering Electric Education

作　　者：Fahd Ouatik ;Mustapha Raoufi ;Mohamed El Mohadab 等

出　　处：International Journal of Computers and Communications. 2019 ;13:12-23.

出版社：University Press

文章 ID：243722121

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2.The Implementation of Deep Reinforcement Learning in E-Learning and Distance Learning: Remote Practical Work

作　　者：Abdelali El Gourari ;Mustapha Raoufi ;Mohammed Skouri 等

出　　处：Mobile Information Systems. 2021 ;2021:1-11.doi:10.1155/2021/9959954

出版社：Hindawi Publishing Corporation

文章 ID：263532728

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3.Online instrument systems in reality for remote wiring and measurement of electronic in e-learning from LabVIEW NI ELVIS II vs embedded system web services

作　　者：Fahd Ouatik ;Mustapha Raoufi ;Farouk Ouatik 等

出　　处：International Journal of Electrical and Computer Engineering. 2021 ;11(2):1178.doi:10.11591/ijece.v11i2.pp1178-1185

出版社：Institute of Advanced Engineering and Science (IAES)

文章 ID：259949248

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4.E-Learning & decision making system for automate students assessment using remote laboratory and machine learning

作　　者：Fahd Ouatik ;Mustapha Raoufi ;Farouk Ouatik 等

出　　处：Je-LKS. 2021 ;17(1).doi:10.20368/1971-8829/1135285

出版社：Casalini Libri

文章 ID：1035201893

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5.Predicting Student Success Using Big Data and Machine Learning Algorithms

作　　者：Farouk Ouatik ;Mohammed Erritali ;Fahd Ouatik 等

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2022 ;17(12).doi:10.3991/ijet.v17i12.30259

出版社：Kassel University Press

文章 ID：1038069653

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