作　　者：Marcus Law ;Wilson Kwong ;Farah Friesen 等

出　　处：Perspectives on Medical Education. 2015 ;4(6):352-352.doi:10.1007/s40037-015-0235-3

出 版 社：Springer Verlag

文 章 ID：135914337

作　　者：Marcus Law ;Wilson Kwong ;Farah Friesen 等

出　　处：Perspectives on Medical Education. 2015 ;4(5):218-224.doi:10.1007/s40037-015-0205-9

出 版 社：Springer Verlag

文 章 ID：114007549

作　　者：Celine Yeung ;Farah Friesen ;Sarah Farr 等

出　　处：BMC Medical Education. 2017 ;17(1):28-36.doi:10.1186/s12909-017-0857-8

出 版 社：BioMed Central

文 章 ID：192488581

作　　者：Daniel Miller ;Debbie Kwan ;Stella Ng 等

出　　处：MedEdPublish. 2018 ;7(2):1-15.doi:10.15694/mep.2018.0000127.1

出 版 社：Association for Medical Education in Europe (AMEE)

文 章 ID：255172135

作　　者：Gillian Spiegle ;Penny Yin ;Sarah Wright 等

出　　处：Canadian Medical Education Journal. 2020 ;11(6):e99-e110.doi:10.36834/cmej.69333

出 版 社：Canadian Medical Education Journal

文 章 ID：259525146