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3篇

出版年度

	2016	1篇
	2007	2篇

作者

	Farnaz Rahmani	3篇
	Kamran Sedaghat	2篇
	Mahin Baradaran-rezaee	2篇
	Naeeme Seyed-fatemi	2篇
	Skandar Fathiazar	2篇

	Elnaz Asghari	1篇
	Fatemeh Ranjbar	1篇
	Hossein Ebrahimi	1篇
	Seyed Sajjad Razavi	1篇

来源期刊

	Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology	2篇
	JOURNAL OF CARING SCIENCES	1篇

学科主题

	心理学	3篇
	神经病学	2篇

语种

	波斯语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

伊朗

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.ارتباط شیوه تربیتی والدین با میزان مشکلات رفتاری دانش‌آموزان

作　　者：Farnaz Rahmani ;Naeeme Seyed-fatemi ;Mahin Baradaran-rezaee 等

出　　处：Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology. 2007 ;12(4):365-370.

出版社：Tehran University of Medical Sciences

文章 ID：168789005

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2.ارتباط شيوه تربيتی والدين با ميزان مشکلات رفتاری دانش‌آموزان

作　　者：Farnaz Rahmani ;Naeeme Seyed-fatemi ;Mahin Baradaran-rezaee 等

出　　处：Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology. 2007 ;12(4):365-370.

出版社：Tehran University of Medical Sciences

文章 ID：102234811

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3.The Effect of Group Psychoeducation Program on Medication Adherence in Patients with Bipolar Mood Disorders: a Randomized Controlled Trial

作　　者：Farnaz Rahmani ;Hossein Ebrahimi ;Fatemeh Ranjbar 等

出　　处：JOURNAL OF CARING SCIENCES. 2016 ;5(4):287-297.doi:10.15171/jcs.2016.030

出版社：TABRIZ UNIVERSITY OF MEDICAL SCIENCES, FACULTY OF NURSING AND MIDWIFERY

文章 ID：216561758

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