1.PENGARUH PROGRAM POJOK LITERASI TERHADAP MINAT BACA MAHASISWA

作　　者：Febrina Dafit ;Dea Mustika ;Ningrum Melihayatri

出　　处：Jurnal Basicedu. 2020 ;4(1):117-130.doi:10.31004/basicedu.v4i1.307

出版社：LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

文章 ID：249386480

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2.Pelaksanaan Pembelajaran Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar

作　　者：Sarah Azhari Pohan ;Febrina Dafit

出　　处：Jurnal Basicedu. 2021 ;5(3):1191-1197.doi:10.31004/basicedu.v5i3.898

出版社：LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

文章 ID：260950472

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3.Pelaksanaan Program Gerakan Literasi Sekolah (GLS) di Sekolah Dasar

作　　者：Febrina Dafit ;Zaka Hadikusuma Ramadan

出　　处：Jurnal Basicedu. 2020 ;4(4):1429-1437.doi:10.31004/basicedu.v4i4.585

出版社：LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

文章 ID：259180900

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4.The Role of Teachers in Simple Sentence Writing Learning for Primary School Students

作　　者：Windah Gema Sari ;Febrina Dafit

出　　处：Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan. 2021 ;13(3):1835-1840.doi:10.35445/alishlah.v13i3.1045

出版社：STAI Hubbulwathan Duri

文章 ID：1038807387

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5.THE ROLE OF TEACHERS IN INCREASING THE READING INTEREST OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS

作　　者：Syafira Syafira ;Febrina Dafit

出　　处：PrimaryEdu: Journal of Primary Education. 2022 ;6(1):30-43.doi:10.22460/pej.v6i1.2958

出版社：STKIP Siliwangi

文章 ID：1038783118

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