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	有本地全文	7篇
	有全文链接	3篇

出版年度

	2021	3篇
	2020	2篇
	2018	1篇
	2017	1篇
	2016	1篇

2015

2篇

作者

	Feifei Han	10篇
	Haiping Huang	2篇
	Haiping Xia	2篇
	Hong Zhang	2篇
	Jinhua Li	2篇

	Jun Zhu	2篇
	Robert Ellis	2篇
	Rongting Zhou	2篇
	Tongdao Wang	2篇
	Zhangzhi Ge	2篇
	Zhenyang Lin	2篇
	Abelardo Pardo	1篇
	Ana-Maria Bliuc	1篇
	Jun Zhan	1篇
	Longsheng Cheng	1篇
	Qiong Wang	1篇
	Robert A. Ellis	1篇
	Wen Chen	1篇
	Yubao Cui	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	Australasian Journal of Educational Technology	2篇
	Scientific Reports	2篇
	Advances in Journalism and Communication	1篇
	Computational Intelligence and Neuroscience	1篇
	Educational Technology and Society	1篇

	Open Journal of Social Sciences	1篇
	SAGE Open	1篇
	Sustainability	1篇

学科主题

	社会科学总论	2篇
	自然科学总论	2篇
	人工智能理论	1篇
	信息与知识传播	1篇
	教育	1篇

社会与环境

1篇

语种

英文

10篇

国别/地区

	美国	3篇
	英国	3篇
	新西兰	1篇
	瑞士	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Feifei Han")))) )) ) )"

共 10 条记录

排序：全选导出：

1.Reconfiguration and Empirical Study on the Evaluation System of WeChat Communication Effect of Sci-Tech Periodicals

作　　者：Feifei Han ;Zhangzhi Ge ;Rongting Zhou

出　　处：Advances in Journalism and Communication. 2016 ;04(01):8-15.doi:10.4236/ajc.2016.41002

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：175458606

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2.Diagnosis of Asthma Based on Routine Blood Biomarkers Using Machine Learning

作　　者：Jun Zhan ;Wen Chen ;Longsheng Cheng 等

出　　处：Computational Intelligence and Neuroscience. 2020 ;2020:1-8.doi:10.1155/2020/8841002

出版社：Hindawi Publishing Corporation

文章 ID：252861990

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3.Synthesis of Aromatic Aza-metallapentalenes from Metallabenzene via Sequential Ring Contraction/Annulation

作　　者：Tongdao Wang ;Feifei Han ;Haiping Huang 等

出　　处：Scientific Reports. 2015 ;5.doi:10.1038/srep09584

出版社：Springer Nature

文章 ID：110738594

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4.Synthesis of Aromatic Aza-metallapentalenes from Metallabenzene via Sequential Ring Contraction/Annulation

作　　者：Tongdao Wang ;Feifei Han ;Haiping Huang 等

出　　处：Scientific Reports. 2015 ;5(1).doi:10.1038/srep09584

出版社：Springer Nature

文章 ID：235872859

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5.Research on the Dissemination Path of Virtual Reality Book Publications

作　　者：Feifei Han ;Zhangzhi Ge ;Rongting Zhou

出　　处：Open Journal of Social Sciences. 2018 ;06(03):108-121.doi:10.4236/jss.2018.63007

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：213286426

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6.Improving Learning Analytics ?Combining Observational and Self-Report Data on Student Learning

作　　者：Robert A. Ellis ;Feifei Han ;Abelardo Pardo

出　　处：Educational Technology and Society. 2017 ;20(3):158-169.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：216565975

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7.The Relations Between Motivation, Strategy Use, Frequency, and Proficiency in Foreign Language Reading: An Investigation With University English Language Learners in China

作　　者：Feifei Han

出　　处：SAGE Open. 2021 ;11(2):1.doi:10.1177/21582440211008423

出版社：SAGE Publications

文章 ID：263376472

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8.Combining self-reported and observational measures to assess university student academic performance in blended course designs

作　　者：Feifei Han ;Robert Ellis

出　　处：Australasian Journal of Educational Technology. 2020 ;36(6):1-14.doi:10.14742/ajet.6369

出版社：Australasian Society for Computers in Learning in Tertiary Education

文章 ID：1030825566

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9.The Relations Between Teaching Strategies, Students’ Engagement in Learning, and Teachers’ Self-Concept

作　　者：Feifei Han

出　　处：Sustainability. 2021 ;13(9):5020.doi:10.3390/su13095020

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1032182694

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10.Challenges in assessing the nature of effective collaboration inblended university courses

作　　者：Robert Ellis ;Ana-Maria Bliuc ;Feifei Han

出　　处：Australasian Journal of Educational Technology. 2021 ;37(1):1-14.

出版社：Australasian Society for Computers in Learning in Tertiary Education

文章 ID：1031750968

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