作　　者：Felipe Nicolás Mujica-Johnson ;Felipe Nicolás Mujica-Johnson ;Nelly del Carmen Orellana-Arduiz 等

出　　处：Educación. 2019 ;43(1):1-23.doi:10.15517/revedu.v43i1.30013

出 版 社：Universidad de Costa Rica

文 章 ID：236168713

作　　者：Felipe Nicolás Mujica Johnson ;Rocío Fernanda Concha López

出　　处：La Trama de la Comunicación. 2020 ;24(1):71-84.

出 版 社：Universidad Nacional de Rosario

文 章 ID：252069526

作　　者：Andrea Jordá-Espi ;Pedro Gil-Madrona ;Felipe Nicolás Mujica Johnson 等

出　　处：Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud. 2019 ;17(1):1-13.doi:10.15517/pensarmov.v17i1.35015

出 版 社：

文 章 ID：255140933

作　　者：Felipe Nicolás Mujica Johnson ;Nelly Del Carmen Orellana Arduiz ;Gissele Angeline Toro Santibañez

出　　处：Educación Física y Ciencia. 2018 ;20(3):1-8.doi:10.24215/23142561e058

出 版 社：Universidad Nacional de La Plata

文 章 ID：255091693

作　　者：Felipe Nicolás Mujica Johnson

出　　处：Lúdica Pedagógica. 2019 ;1(30):1-18.doi:10.17227/ludica.num30-11106

出 版 社：Universidad Pedagógica Nacional

文 章 ID：255092571

作　　者：Felipe Nicolás Mujica Johnson

出　　处：Revista de Estudios y Experiencias en Educación. 2019 ;18(38):151-166.doi:10.21703/rexe.20191838mujica9

出 版 社：Universidad Católica de la Santísima Concepción

文 章 ID：255235836

作　　者：Felipe Nicolás Mujica Johnson ;Nelly del Carmen Orellana Arduiz ;Juan Carlos Luis-Pascual

出　　处：Ensayos Pedagógicos. 2019 ;14(1):69-90.doi:10.15359/rep.14-1.4

出 版 社：Universidad Nacional

文 章 ID：254966011

作　　者：Felipe Nicolás Mujica Johnson ;Nelly Del Carmen Orellana Arduiz

出　　处：Ensayos Pedagógicos. 2020 ;15(1):117-130.doi:10.15359/rep.15-1.6

出 版 社：Universidad Nacional

文 章 ID：254966077

作　　者：Rocío Fernanda Concha López ;Felipe Nicolás Mujica Johnson

出　　处：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores. 2021 ;VIII(Special Edition July 2021):1.doi:10.46377/dilemas.v8i.2760

出 版 社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.

文 章 ID：263565831

作　　者：Felipe Nicolás Mujica Johnson

出　　处：Ensayos : Revista de la Facultad de Educacion de Albacete. 2018 ;33(2):15-27.doi:10.18239/ensayos.v33i2.1540

出 版 社：Facultad de Educación de Albacete

文 章 ID：260565737