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3篇

出版年度

	2020	1篇
	2019	1篇
	2017	1篇

作者

Fernanda Mello Demai

3篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Estudos Linguísticos	1篇
	Revista do GEL	1篇
	TradTerm	1篇

学科主题

	法语	1篇
	罗马语族	1篇
	语言学	1篇

语种

	葡萄牙语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

巴西

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Análise da lexicalização e das funções das unidades terminológicas da área de Currículo Escolar em Educação Profissional Técnica de Nível Médio organizado por competências

作　　者：Fernanda Mello Demai

出　　处：Estudos Linguísticos. 2019 ;48(1):164-182.doi:10.21165/el.v48i1.2146

出版社：Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo

文章 ID：249197389

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2.O PERCURSO CONCEPTUAL-TERMINOLÓGICO DE CURRÍCULO POR COMPETÊNCIAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL BRASILEIRA

作　　者：Fernanda Mello Demai

出　　处：Revista do GEL. 2017 ;14(1):104-132.doi:10.21165/gel.v14i1.1468

出版社：Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo

文章 ID：255053077

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3.Terminologia, cognição e sociedade: análise dos processos de terminologização e de neologia que caracterizam as denominações da área de Educação do Campo

作　　者：Fernanda Mello Demai

出　　处：TradTerm. 2020 ;35:5-24.doi:10.11606/issn.2317-9511.v35i0p5-24

出版社：Universidade de São Paulo

文章 ID：255210637

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