作 者:Frank Emmert-Streib ;Matthias Dehmer ;Fernando Lyardet
出 处:Education Sciences. 2013 ;3(2):158-171.doi:10.3390/educsci3020158
出 版 社:MDPI Publishing
文 章 ID:90262501
作 者:Fernando Lyardet ;Dirk Schnelle-Walka
出 处:UPGRADE: The European Journal for the Informatics Professional. 2011 ;XII(01).
出 版 社:Council of European Professional Informatics Societies
文 章 ID:187150189