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12篇

出版年度

	2021	1篇
	2010	4篇
	2009	1篇
	2008	2篇
	2007	1篇

	2005	1篇
	2004	1篇
	2003	1篇

作者

	Ferraro, F Richard	7篇
	Ferraro, F. Richard	5篇
	Marino, Joanna	3篇
	Cowles, Margaret L	2篇
	Schultz, Caitlin	2篇

	Allery, Chris	1篇
	Bohlman, Danielle	1篇
	Cambell, John	1篇
	Campbell, John	1篇
	Cofer, Josh	1篇
	Ertelt, Troy W	1篇
	Finstad, Alison	1篇
	Hage, Hilary	1篇
	King, Brent	1篇
	Korell, Kathy	1篇
	Korell, Kathy L	1篇
	Korell-Rach, Kathy	1篇
	Marino, Joanna M	1篇
	Mugge, Jessica R	1篇
	Palm, Steve	1篇
	Park II, Ronald V	1篇
	Rezapour	1篇
	Ross, Steven	1篇
	Schultz, Caitlin G	1篇
	Shultz, Caitlin G	1篇

来源期刊

	The Psychological Record	11篇
	Frontiers in Psychology	1篇

学科主题

心理学

12篇

语种

英文

12篇

国别/地区

	美国	11篇
	瑞士	1篇

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共 12 条记录

排序：全选导出：

1.Evidence of Strategic Processing During Word Recognition

作　　者：Ferraro, F. Richard ;Bohlman, Danielle ;Allery, Chris 等

出　　处：The Psychological Record. 2003 ;53(1):7.

出版社：Southern Illinois University Carbondale

文章 ID：94857378

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2.Release from Proactive Interference with Positive and Negative Words

作　　者：Ferraro, F Richard ;King, Brent

出　　处：The Psychological Record. 2004 ;54(2):3.

出版社：Southern Illinois University Carbondale

文章 ID：94857420

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3.Inhibiting Irrelevant Information in Malingered Amnesia

作　　者：Ferraro, F Richard ;Park II, Ronald V ;Hage, Hilary 等

出　　处：The Psychological Record. 2005 ;55(1):7.

出版社：Southern Illinois University Carbondale

文章 ID：94857451

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4.Psychological development and early childhood by Oates, J., Wood, C., & Grayson, A.

作　　者：Ross, Steven ;Marino, Joanna ;Ferraro, F Richard

出　　处：The Psychological Record. 2007 ;57(4):10.

出版社：Southern Illinois University Carbondale

文章 ID：94857552

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5.Understanding developmental disorders: A causal modelling approach by J. Morton

作　　者：Korell, Kathy L ;Marino, Joanna ;Ferraro, F. Richard

出　　处：The Psychological Record. 2008 ;58(2):6.

出版社：Southern Illinois University Carbondale

文章 ID：94857572

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6.Handbook of adult development and learning by C. Hoare

作　　者：Schultz, Caitlin ;Finstad, Alison ;Ferraro, F. Richard

出　　处：The Psychological Record. 2008 ;58(2):13.

出版社：Southern Illinois University Carbondale

文章 ID：94857574

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7.Brain, behavior, and learning in language and reading disorders

作　　者：Schultz, Caitlin ;Mugge, Jessica R ;Ferraro, F. Richard

出　　处：The Psychological Record. 2009 ;59(3):11.

出版社：Southern Illinois University Carbondale

文章 ID：94857628

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8.Treating Stress and Anxiety: A Practitioner’s Guide to Evidence- Based Approaches

作　　者：Shultz, Caitlin G ;Marino, Joanna ;Campbell, John 等

出　　处：The Psychological Record. 2010 ;60(2):13.

出版社：Southern Illinois University Carbondale

文章 ID：94857664

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9.Obesity: Causes, Mechanisms, Prevention, and Treatment

作　　者：Marino, Joanna M ;Cowles, Margaret L ;Ertelt, Troy W 等

出　　处：The Psychological Record. 2010 ;60(2):14.

出版社：Southern Illinois University Carbondale

文章 ID：94857665

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10.Interactions Between Short-Term and Long-Term Memory in the Verbal Domain by Thorn, A., & Page, M.

作　　者：Schultz, Caitlin G ;Cowles, Margaret L ;Ferraro, F Richard

出　　处：The Psychological Record. 2010 ;60(3):13.

出版社：Southern Illinois University Carbondale

文章 ID：94857678

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