首页期刊浏览 2024年11月28日星期四

登录注册

全文

有本地全文

3篇

出版年度

	2016	1篇
	2015	1篇
	2011	1篇

作者

	Fikile Nxumalo	3篇
	Veronica Pacini-Ketchabaw	3篇
	Carol Rowan	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Environmental Humanities	2篇
	Reconceptualizing Educational Research Methodology	1篇

学科主题

	环境科学、安全科学	2篇
	教育	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	美国	2篇
	挪威	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Fikile Nxumalo")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Unruly Raccoons and Troubled Educators: Nature/Culture Divides in a Childcare Centre

作　　者：Veronica Pacini-Ketchabaw ;Fikile Nxumalo

出　　处：Environmental Humanities. 2015 ;7.

出版社：University of New South Wales

文章 ID：167240553

文章详细全文下载
2.Nomadic Research Practices in Early Childhood: Interrupting Racisms and Colonialisms

作　　者：Veronica Pacini-Ketchabaw ;Fikile Nxumalo ;Carol Rowan

出　　处：Reconceptualizing Educational Research Methodology. 2011 ;2(1).doi:10.7577/rerm.174

出版社：Reconceptualizing Educational Research Methodology

文章 ID：100467256

文章详细全文下载
3.Unruly Raccoons and Troubled Educators: Nature/Culture Divides in a Childcare Centre

作　　者：Veronica Pacini-Ketchabaw ;Fikile Nxumalo

出　　处：Environmental Humanities. 2016 ;7(1):151-168.

出版社：University of New South Wales

文章 ID：243721622

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有