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3篇

出版年度

	2019	2篇
	2015	1篇

作者

Fisher, Pamela D.

3篇

来源期刊

	Democracy & Education	2篇
	Democracy and Education	1篇

学科主题

教育

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

美国

2篇

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共 3 条记录

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1.A New Imperative for Detracking Schools. A Book Review of On the Same Track:How Schools Can Join the Twenty-First-Century Struggle Against Resegregation

作　　者：Fisher, Pamela D.

出　　处：Democracy & Education. 2015 ;23(2):12.

出版社：Lewis & Clark Graduate School of Education and Counseling

文章 ID：185309582

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2.Democratic Teaching and Learning for Social Action. A Review of Teaching in the Cracks: Openings and Opportunities for Student-Centered, Action-Focused Curriculum

作　　者：Fisher, Pamela D.

出　　处：Democracy and Education. 2019 ;27(2):1-2.

出版社：Lewis and Clark Graduate School of Education and Counseling

文章 ID：239847100

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3.Democratic Teaching and Learning for Social Action. A Review of Teaching in the Cracks: Openings and Opportunities for Student-Centered, Action-Focused Curriculum

作　　者：Fisher, Pamela D.

出　　处：Democracy & Education. 2019 ;27(2):1-2.

出版社：Lewis & Clark Graduate School of Education and Counseling

文章 ID：240116266

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