作　　者：Francisco Javier Pérez-Cusó ;Francisco Javier Pérez-Cusó ;Pilar Martínez-Clares 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;132:413-419.doi:10.1016/j.sbspro.2014.04.330

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019280331

作　　者：Pilar Martínez Clares ;Francisco Javier Pérez Cusó ;Mirian Martínez Juárez

出　　处：Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2014 ;17(1):57-71.

出 版 社：Universidad de Zaragoza

文 章 ID：98055450

作　　者：Francisco Javier Pérez Cusó ;Cristina González Lorente ;Natalia González Morga 等

出　　处：Educatio Siglo XXI. 2017 ;35(2 Jul-Oct):91-110.doi:10.6018/j/298531

出 版 社：

文 章 ID：249412131

作　　者：Natalia González Morga ;Francisco Javier Pérez Cusó ;Mirian Martínez Juárez 等

出　　处：Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 2017 ;:031-035.doi:10.17979/reipe.2017.0.07.2338

出 版 社：Universidad de A Coruña

文 章 ID：249141348

作　　者：Pilar Martínez Clares ;Francisco Javier Pérez Cusó ;Mirian Martínez Juárez

出　　处：Revista Complutense de Educación. 2018 ;29(3):633-649.doi:10.5209/RCED.53541

出 版 社：Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense de Madrid

文 章 ID：248306696

作　　者：Pilar Martínez Clares ;Francisco Javier Pérez Cusó ;Mirian Martínez Juárez

出　　处：Revista Complutense de Educación. 2017 ;29(3):633-649.doi:10.5209/RCED.53541

出 版 社：Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense de Madrid

文 章 ID：226635676