作　　者：Fuhui Tong ;Linda G. Castillo ;Aida E. Pérez

出　　处：International Education Studies. 2010 ;3(3):41.doi:10.5539/ies.v3n3p41

出 版 社：Canadian Center of Science and Education

文 章 ID：29765708

作　　者：Shuqiong Lin ;Wen Luo ;Fuhui Tong 等

出　　处：Cogent Education. 2020 ;7(1):1-19.doi:10.1080/2331186X.2020.1713427

出 版 社：Taylor and Francis Ltd

文 章 ID：247576070

作　　者：Shifang Tang ;Manli Long ;Fuhui Tong 等

出　　处：Behavioral Sciences. 2020 ;10(6):105-125.doi:10.3390/bs10060105

出 版 社：MDPI Publishing

文 章 ID：257001217

作　　者：Weonjin Shin ;Fuhui Tong ;Hsiang-Yu Chien 等

出　　处：Sustainability. 2021 ;13(18):10333.doi:10.3390/su131810333

出 版 社：MDPI, Open Access Journal

文 章 ID：1035713901

作　　者：Haitao Guo ;Fuhui Tong ;Zhuoying Wang 等

出　　处：Sustainability. 2021 ;13(18):10133.doi:10.3390/su131810133

出 版 社：MDPI, Open Access Journal

文 章 ID：1035714112

作　　者：Julia C.Lynch ;Rafael Lara-Alecio ;Beverly J.Irby 等

出　　处：TESL-EJ. 2021 ;25(2).

出 版 社：T E S L - E J

文 章 ID：1037109427

作　　者：Randall Garver ;Zohreh R.Eslami ;Fuhui Tong

出　　处：The Reading Matrix: an international online journal . 2018 ;18(2):23-37.

出 版 社：Reading Matrix, Inc.

文 章 ID：1037439586