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1篇

出版年度

2016

1篇

作者

	GASTALDI, F.	1篇
	LONGOBARDI, C.	1篇
	PASTA, T.	1篇
	PRINO, L.E.	1篇

来源期刊

Electronic Journal of Research in Educational Psychology

1篇

学科主题

	心理学	1篇
	教育	1篇

语种

西班牙语

1篇

国别/地区

西班牙

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("GASTALDI, F.")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.THE EFFECT OF AUTISM SPECTRUM DISORDERS, DOWN SYNDROME, SPECIFIC LEARNING DISORDERS AND HYPERACTIVITY AND ATTENTION DEFICITS ON THE STUDENT-TEACHER RELATIONSHIP

作　　者：PRINO, L.E. ;PASTA, T. ;GASTALDI, F. 等

出　　处：Electronic Journal of Research in Educational Psychology. 2016 ;14(1):89-106.doi:10.14204/ejrep.38.15043

出版社：University of Almeria

文章 ID：185283858

文章详细

1

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