1.ENSINO DE HISTÓRIA, MEMÓRIA E FABULAÇÃO

作　　者：Gabriel Torelly ;nilton mullet pereira

出　　处：AEDOS. 2014 ;6(14).

出版社：AEDOS

文章 ID：100157469

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2.O Jogo e o conceito: sobre o ato criativo na aula de História DOI10.5216/o.v15i1.34727

作　　者：Nilton Mullet Pereira ;Gabriel Torelly

出　　处：OPSIS : Revista do Departamento de História e Ciências Sociais. 2015 ;15(1):88-100.

出版社：Universidade Federal de Goiás

文章 ID：184718168

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3.O Jogo e o conceito: sobre o ato criativo na aula de História DOI10.5216/o.v15i1.34727

作　　者：Nilton Mullet Pereira ;Gabriel Torelly

出　　处：Patria Grande : Revista Centroamericana de Educación. 2015 ;15(1):88-100.

出版社：Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana

文章 ID：184720023

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4.Língua Mata Virgem Brasílica: um perspectivismo dos saberes transversos

作　　者：Gabriel Torelly ;Paola Zordan

出　　处：Revista Brasileira de Estudos da Presença. 2019 ;9(2):1-28.doi:10.1590/2237-266078859

出版社：Revista Brasileira de Estudos da Presença

文章 ID：254962653

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5.O escritor-escrevente no Educador extemporâneo: um jogo possível

作　　者：Gabriel Torelly ;Paola Zordan

出　　处：Educação. Revista do Centro de Educação. 2017 ;42(2):411-420.

出版社：Universidade Federal de Santa Maria

文章 ID：224069490

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6.O Jogo e o conceito: sobre o ato criativo na aula de História DOI10.5216/o.v15i1.34727

作　　者：Nilton Mullet Pereira ;Gabriel Torelly

出　　处：OPSIS : Revista do Departamento de História e Ciências Sociais. 2015 ;15(1):88-100.

出版社：Universidade Federal de Goiás

文章 ID：191279592

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7.O retorno da aula expositiva no ensino de História: notas para uma prática fabulatória

作　　者：Nilton Mullet Pereira ;Gabriel Torelly

出　　处：Revista Espaço Pedagógico. 2014 ;21(2).

出版社：Universidade de Passo Fundo

文章 ID：185585076

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