作 者:Elsa Compagnucci ;Paula Cardos ;Gabriela Ojeda
出 处:Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales. 2002 ;(7):7-24.
出 版 社:Universidad de los Andes
文 章 ID:98136254
出 处:Páginas a&b. 2017 ;:115-129.doi:10.21747/21836671/pag2017a8
出 版 社:Gabinete de Estudos a&b; CETAC.MEDIA
文 章 ID:249504904
出 处:Páginas a&b. 2017 ;(Especial):115-129.doi:10.21747/21836671/pag2017a
出 版 社:Gabinete de Estudos a&b; CETAC.MEDIA
文 章 ID:255052074