1.Vous avez dit fracture num¨¦rique en FAD : enjeux, perspectives et implications pour les formateurs et les apprenants

作　　者：Genevi¨¨ve Demers

出　　处：DistanceS. 2009 ;10(3).

出版社：Téluq/UQÀM

文章 ID：47079699

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