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作 者：Jorge Mario Ortega Iglesias ;Gerardo Andrés perafán Echeverri
出 处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2016 ;(40):19-44.doi:10.17227/01203916.6145
出 版 社：Universidad Pedagógica Nacional
文 章 ID：249370620
作 者：Lilia Reyes Herrera ;Gerardo Andrés Perafán Echeverri ;Luis Enriquer Salcedo Torres
出 处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2001 ;(10):1-13.doi:10.17227/ted.num10-5608
出 版 社：Universidad Pedagógica Nacional
文 章 ID：255163936
作 者：Gerardo Andrés Perafán Echeverri
出 处：Pedagogía y Saberes. 2000 ;(15):27-42.doi:10.17227/01212494.15pys27.42
出 版 社：Universidad Pedagógica Nacional
文 章 ID：255230321
作 者：Gerardo Andrés Perafán Echeverri ;Luis Ángel Díaz ;Jaime Duván Reyes 等
出 处：Pedagogía y Saberes. 2003 ;(18):53-64.doi:10.17227/01212494.18pys53.64
出 版 社：Universidad Pedagógica Nacional
文 章 ID：255230348
作 者：Gerardo Andrés Perafán Echeverri
出 处：Pedagogía y Saberes. 2004 ;(21):122-124.doi:10.17227/01212494.21pys122.124
出 版 社：Universidad Pedagógica Nacional
文 章 ID：255230372