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1篇

出版年度

2015

1篇

作者

	Gerd Hilde Lunde	1篇
	Kari Høium	1篇
	Lars Klintwall	1篇

来源期刊

Uniped

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

丹麦语

1篇

国别/地区

挪威

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The effects of reflective counseling on learning outcomes for undergraduate students in social education

作　　者：Kari Høium ;Lars Klintwall ;Gerd Hilde Lunde

出　　处：Uniped. 2015 ;38(2):128-141.doi:10.18261/ISSN1893-8981-2015-02-03

出版社：Universitetsforlaget

文章 ID：261563581

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