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出版年度

	2021	2篇
	2020	1篇

作者

	Ghazal Khalid Siddiqui	3篇
	Farah Maqsood	1篇
	Farah Shafiq	1篇
	Muhammad Shahid Zulfiqar Ali	1篇
	NailaZarar	1篇

	Saira Taj	1篇
	Syeda Naureen Mumtaz	1篇

来源期刊

	Ilköğretim Online/Elementary Education Online	1篇
	Sir Syed Journal of Education & Social Research	1篇
	Sustainable Business and Society in Emerging Economies	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

	英文	2篇
	土耳其语	1篇

国别/地区

	土耳其	1篇
	巴基斯坦	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Metacognitive Awareness, Procrastination and its Impact on Students’ Academic Performance

作　　者：Ghazal Khalid Siddiqui ;Saira Taj ;Farah Maqsood

出　　处：Sir Syed Journal of Education & Social Research. 2020 ;3(4):400-406.doi:10.36902/sjesr-vol3-iss4-2020(400-406)

出版社：Sir Syed College of Education Katlang Mardan

文章 ID：257845823

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2.Learners with Special Needs: Problems faced by Students and Teachers at University Level

作　　者：Ghazal Khalid Siddiqui ;Syeda Naureen Mumtaz ;Farah Shafiq

出　　处：Sustainable Business and Society in Emerging Economies. 2021 ;3(4).doi:10.26710/sbsee.v3i4.1997

出版社：CSRC Publishing

文章 ID：1038186108

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3.Investigating the elementary school teachers’ practices regarding classroom conflict management at Federal government educational institutions

作　　者：NailaZarar ;Muhammad Shahid Zulfiqar Ali ;Ghazal Khalid Siddiqui

出　　处：Ilköğretim Online/Elementary Education Online. 2021 ;20(5):3550-3555.doi:10.17051/ilkonline.2021.05.390

出版社：Öğretmen Eğitimi Akademisi

文章 ID：1037098975

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