作　　者：Gianluca Consoli ;Gianluca Consoli ;Giordana Szpunar 等

出　　处：Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2019 ;19(2):497-506.doi:10.13128/formare-25181

出 版 社：Form@re

文 章 ID：238951126

作　　者：Anna Salerni ;Anna Salerni ;Patrizia Sposetti 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;140:133-137.doi:10.1016/j.sbspro.2014.04.398

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019282628

作　　者：Giordana Szpunar

出　　处：Rivista CQIA. 2017 ;22:122-137.

出 版 社：Università degli studi di Bergamo

文 章 ID：249219759

作　　者：Giordana Szpunar ;Eleonora Renda

出　　处：Rivista CQIA. 2015 ;15:1-11.

出 版 社：Università degli studi di Bergamo

文 章 ID：249219860

作　　者：Giordana Szpunar ;Anna Salerni ;Patrizia Sposetti 等

出　　处：Rivista CQIA. 2015 ;13:1-15.

出 版 社：Università degli studi di Bergamo

文 章 ID：249219899

作　　者：Giordana Szpunar ;Eleonora Cannoni ;Anna Di Norcia

出　　处：Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (ECPS Journal). 2021 ;(23):137-155.doi:10.7358/ecps-2021-023-szpu

出 版 社：LED Edizioni Universitarie

文 章 ID：263565297

作　　者：Anna Salerni ;Patrizia Sposetti ;Giordana Szpunar

出　　处：Ricerche di Pedagogia e Didattica. Journal of Theories and Research in Education. 2013 ;8(2):9-26.doi:10.6092/issn.1970-2221/4034

出 版 社：Dipartimento di Scienze Dell’Educazione «Giovanni Maria Bertin» - Università di Bologna

文 章 ID：100648598

作　　者：Irene Stanzione ;Giordana Szpunar

出　　处：Giornale italiano di educazione alla salute, sport e didattica inclusiva. 2022 ;6(1).doi:10.32043/gsd.v6i1.535

出 版 社：Edizioni Universitarie Romane

文 章 ID：1038817430