作 者:Christiane Gresse von Wangenheim ;Vinícius Rodrigues Nunes ;Giovane Daniel dos Santos
出 处:Revista Brasileira de Informática na Educação. 2014 ;22(03):115.doi:10.5753/rbie.2014.22.03.115
出 版 社:Revista Brasileira de Informática na Educação
文 章 ID:100611323