首页期刊浏览 2024年11月30日星期六

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

	2014	1篇
	2011	1篇

作者

	Glynn W. B. Sharpe	2篇
	Courtney R. Schruder	1篇
	Tracey Curwen	1篇

来源期刊

	International Review of Social Sciences and Humanities	1篇
	Journal of Elementary Education	1篇

学科主题

	教育	1篇
	社会科学总论	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	印度	1篇
	巴基斯坦	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Glynn W. B. Sharpe")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Teaching Difficult Subject Matter

作　　者：Glynn W. B. Sharpe

出　　处：International Review of Social Sciences and Humanities. 2011 ;1(2):122-131.

出版社：International Review of Social Sciences and Humanities

文章 ID：86839602

文章详细全文下载
2.Perfectionistic Students: Contributing Factors, Impacts and Teacher Strategies

作　　者：Courtney R. Schruder ;Glynn W. B. Sharpe ;Tracey Curwen

出　　处：Journal of Elementary Education. 2014 ;24(1):79-98.

出版社：University of the Punjab

文章 ID：167255927

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有