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出版年度

	2008	2篇
	2007	2篇

作者

	Godfrey Pell	4篇
	Glynis Perkin	2篇
	Stephen Lee	2篇
	Tony Croft	2篇
	Carol L Robinson	1篇

	Carol L. Robinson	1篇
	Learning	1篇
	Martin C Harrison	1篇
	Martin C. Harrison	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Engineering Education	2篇
	Higher Education Pedagogies	2篇

学科主题

	教育	2篇
	教育学	2篇

语种

英文

4篇

国别/地区

英国

4篇

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共 4 条记录

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1.Predicting performance of first year engineering students and the importance of assessment tools therein

作　　者：Stephen Lee ;Martin C Harrison ;Godfrey Pell 等

出　　处：Engineering Education. 2008 ;03(01):44-51.

出版社：The Higher Education Academy Engineering Subject Centre

文章 ID：46534652

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2.The Mathematics Learning Support Centre at Loughborough University – staff and student perceptions of mathematical difficulties

作　　者：Glynis Perkin ;Godfrey Pell ;Tony Croft

出　　处：Engineering Education. 2007 ;2(1).

出版社：The Higher Education Academy Engineering Subject Centre

文章 ID：46158604

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3.Predicting performance of first year engineering students and the importance of assessment tools therein

作　　者：Stephen Lee ;Martin C. Harrison ;Godfrey Pell 等

出　　处：Higher Education Pedagogies. 2008 ;3(1):44-51.doi:10.11120/ened.2008.03010044

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：242001187

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4.The Mathematics Learning Support Centre at Loughborough University: staff and student perceptions of mathematical difficulties

作　　者：Glynis Perkin ;Godfrey Pell ;Tony Croft

出　　处：Higher Education Pedagogies. 2007 ;2(1):47-58.doi:10.11120/ened.2007.02010047

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：242001200

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