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出版年度

	2019	1篇
	2018	2篇

作者

	Grace O. Oputa	3篇
	Michael Olubunmi Odewumi	3篇
	Mudasiru Olalere Yusuf	2篇
	Adewale Olusegun Adeniran	1篇
	Ayotunde Atanda Falade	1篇

	David Akinjide Akintola	1篇
	Sunday Abiodun Ogunlowo	1篇

来源期刊

	International Journal of Education and Development using Information and Communication Technology	2篇
	Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE)	1篇

学科主题

	教育	2篇
	计算机的应用	2篇

语种

英文

3篇

国别/地区

巴巴多斯

2篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.UTAUT Model: Intention to use social media for learning interactive effect of postgraduate gender in South-West Nigeria

作　　者：Michael Olubunmi Odewumi ;Mudasiru Olalere Yusuf ;Grace O. Oputa

出　　处：International Journal of Education and Development using Information and Communication Technology. 2018 ;14(3):239-251.

出版社：University of the West Indies

文章 ID：243735700

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2.UTAUT Model: Intention to use social media for learning interactive effect of postgraduate gender in South-West Nigeria

作　　者：Michael Olubunmi Odewumi ;Mudasiru Olalere Yusuf ;Grace O. Oputa

出　　处：International Journal of Education and Development using Information and Communication Technology. 2018 ;14(3):239-251.

出版社：University of the West Indies

文章 ID：243033248

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3.Acquiring Basic Chemistry Concepts through Virtual learning in Nigerian Senior Secondary Schools

作　　者：Michael Olubunmi Odewumi ;Ayotunde Atanda Falade ;Adewale Olusegun Adeniran 等

出　　处：Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE). 2019 ;2(1):56-67.doi:10.23917/ijolae.v2i1.7832

出版社：Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Muhammadiyah Surakarta

文章 ID：1038297552

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1

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