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出版年度

	2021	1篇
	2018	1篇
	2017	3篇
	2016	2篇
	2015	2篇

	2014	1篇
	2013	1篇
	2012	3篇
	2011	2篇
	2010	1篇
	2009	5篇
	2008	2篇
	2007	1篇

作者

	Graziela Zambão Abdian	16篇
	Graziela Zambão Abdian Maia	9篇
	Maria Eliza Nogueira Oliveira	5篇
	Viviani Fernanda Hojas	4篇
	Cláudia Vieira Camillo	2篇

	Lourdes Marcelino Machado	2篇
	Lucrécia Stringhetta Mello	2篇
	Paulo Henrique Costa Nascimento	2篇
	Thaís Monteiro Ciardella	2篇
	Éderson Andrade	2篇
	Aline Manfio	1篇
	Ana Lúcia Garcia Parro	1篇
	Andréia Cristina Fregate Baraldi Labegal	1篇
	Daniele Aparecida Russo	1篇
	Ederson Pereira Andrade	1篇
	Elianeth Dias Kanthack Hernandes	1篇
	Graziela de Jesus	1篇
	Nathália Delgado Bueno da Silva	1篇
	Viviane Izaías de Carvalho	1篇

文章类型

Research Article

8篇

来源期刊

	Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE	7篇
	ETD - Educação Temática Digital	4篇
	Práxis Educativa	4篇
	Dialogia	1篇
	EDUCAÇÃO: Teoria e Prática	1篇

	Educar em Revista	1篇
	Educação & Realidade	1篇
	Educação & Sociedade	1篇
	Educação e Pesquisa	1篇
	Educação. Revista do Centro de Educação	1篇
	Interacções	1篇
	Revista Diálogo Educacional	1篇
	Revista Espaço Pedagógico	1篇

学科主题

	教育	11篇
	教育学	8篇
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	图书馆学、图书馆事业	4篇
	数理科学和化学	1篇

百科全书、类书

1篇

语种

	葡萄牙语	16篇
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国别/地区

	巴西	24篇
	葡萄牙	1篇

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共 25 条记录

排序：全选导出：

1.Ampliação do Ensino Fundamental para nove anos: entre as normatizações da política educacional, o movimento teórico e as representações sociais dos profissionais da escola pública. Doi: 10.5212/PraxEduc.v.6i2.0002

作　　者：Graziela Zambão Abdian ;Thaís Monteiro Ciardella

出　　处：Práxis Educativa. 2011 ;6(2):177-191.

出版社：Universidade Estadual de Ponta Grossa

文章 ID：184707464

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2.Ensino Fundamental de nove anos: um estudo da percepção das equipes de direção de escolas públicas de um município do Estado de São Paulo - Doi: http://dx.doi.org/10.5212/PraxEduc.v.4i2.149157

作　　者：Graziela Zambão Abdian Maia ;Cláudia Vieira Camillo

出　　处：Práxis Educativa. 2009 ;4(2):149-157.

出版社：Universidade Estadual de Ponta Grossa

文章 ID：184707557

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3.As Terminologias Especializadas como Ferramentas para Novos Indicadores em Educação

作　　者：Lourdes Marcelino Machado ;Graziela Zambão Abdian Maia ;Andréia Cristina Fregate Baraldi Labegal

出　　处：EDUCAÇÃO: Teoria e Prática. 2008 ;18(30):141.

出版社：Instituto de Biociências - Campus de Rio Claro - Unesp

文章 ID：100655847

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4.Função do Diretor na Escola Pública Paulista: mudanças e permanências

作　　者：Graziela Zambão Abdian ;Maria Eliza Nogueira Oliveira ;Graziela de Jesus

出　　处：Educação & Realidade. 2013 ;38(3).

出版社：Educação & Realidade

文章 ID：100185861

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5.Perfil do diretor da escola pública estadual paulista

作　　者：Viviani Fernanda Hojas ;Graziela Zambão Abdian

出　　处：Educação. Revista do Centro de Educação. 2015 ;40(1):201-214.

出版社：Universidade Federal de Santa Maria

文章 ID：112853426

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6.Gestão e qualidade da educação de escolas estaduais paulistas no contexto dos indicadores de desempenho

作　　者：Graziela Zambão Abdian ;Maria Eliza Nogueira Oliveira

出　　处：Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE. 2015 ;31(1):177-195.

出版社：Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE

文章 ID：114151562

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7.Ampliação do Ensino Fundamental para nove anos: entre as normatizações da política educacional, o movimento teórico e as representações sociais dos profissionais da escola pública. Doi: 10.5212/PraxEduc.v.6i2.0002

作　　者：Graziela Zambão Abdian ;Thaís Monteiro Ciardella

出　　处：Práxis Educativa. 2011 ;6(02):177-191.

出版社：Universidade Estadual de Ponta Grossa

文章 ID：74055670

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8.Nine year long primary education: a study on state school headteachers’ perceptions

作　　者：Graziela Zambão Abdian Maia ;Cláudia Vieira Camillo

出　　处：Práxis Educativa. 2009 ;4(02):149-157.

出版社：Universidade Estadual de Ponta Grossa

文章 ID：47200294

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9.Formação continuada de educadores: ressignificando o papel da prática na gestão escolar e da universidade Educators continuing training: resignifying the role of the practice in the school and university management

作　　者：Lucrécia Stringhetta Mello ;Graziela Zambão Abdian Maia

出　　处：ETD - Educação Temática Digital. 2009 ;11(1):52-73.

出版社：Universidade Estadual de Campinas

文章 ID：185105953

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10.Formação de professores: as diretrizes nacionais e o poder local

作　　者：Maria Eliza Nogueira Oliveira ;Graziela Zambão Abdian

出　　处：Revista Diálogo Educacional. 2014 ;14(42):527-548.doi:10.7213/dialogo.educ.14.042.AO01

出版社：

文章 ID：249411388

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