首页期刊浏览 2025年02月20日星期四

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

	2019	1篇
	2018	1篇

作者

	Daeyoung Kim	2篇
	Guillaume Jeanmaire	2篇

来源期刊

	Synergies Turquie	1篇
	Voix Plurielles	1篇

学科主题

	法语	2篇
	文学	1篇

语种

	法文	1篇
	英文	1篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	法国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Guillaume Jeanmaire")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Les vertus d’une pédagogie hybride, en présence et à distance :pour une approche différenciée de l’enseignement du français langue étrangère

作　　者：Guillaume Jeanmaire ;Daeyoung Kim

出　　处：Synergies Turquie. 2019 ;(12):253-267.

出版社：GERFLINT

文章 ID：252212599

文章详细全文下载
2.Intégrer la typographie et la ponctuation à l’enseignement/apprentissage du FLE

作　　者：Guillaume Jeanmaire ;Daeyoung Kim

出　　处：Voix Plurielles. 2018 ;15(2):211-225.doi:10.26522/vp.v15i2.2086

出版社：Association des Professeur-e-s de Français des Universités et Collèges Canadiens

文章 ID：230592242

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有