作　　者：Gusti Putu Sudiarta ;Gusti Putu Sudiarta

出　　处：Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. 2007 ;13(68):886-907.doi:10.24832/jpnk.v13i68.424

出 版 社：Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

文 章 ID：253519366

作　　者：Gusti Putu Sudiarta ;Gusti Putu Sudiarta

出　　处：Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. 2007 ;13(69):1004-1024.doi:10.24832/jpnk.v13i69.346

出 版 社：Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

文 章 ID：253519371

作　　者：Made Dwi Savitri ;Made Dwi Savitri ;I Gusti Putu Sudiarta 等

出　　处：Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika. 2021 ;10(2):243-255.doi:10.25273/jipm.v10i2.9240

出 版 社：Universitas PGRI Madiun

文 章 ID：1037225609

作　　者：Putu Priwitasari ;Putu Priwitasari ;I Gusti Putu Sudiarta 等

出　　处：Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika. 2021 ;10(2):206-218.doi:10.25273/jipm.v10i2.9217

出 版 社：Universitas PGRI Madiun

文 章 ID：1037225622

作　　者：I Made Ari Purwadi ;I Gusti Putu Sudiarta ;I Nengah Suparta

出　　处：International Journal of Instruction. 2019 ;12(1):1-14.

出 版 社：International Journal of Instruction

文 章 ID：243739699

作　　者：I Wayan Puja Astawa ;I G A Sri Kusuma Sari ;I Gusti Putu Sudiarta

出　　处：Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika. 2020 ;9(1):36-45.doi:10.25273/jipm.v9i1.7405

出 版 社：Universitas PGRI Madiun

文 章 ID：255116195

作　　者：Ni Nyoman Parwati ;I Gusti Putu Sudiarta ;I Made Mariawan 等

出　　处：Journal of Technology and Science Education. 2018 ;8(4):310-320.doi:10.3926/jotse.401

出 版 社：Journal of Technology and Science Education

文 章 ID：254940555

作　　者：Ni Wayan Poppy Handayani ;I Made Ardana ;I Gusti Putu Sudiarta

出　　处：JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika). 2020 ;4(2):221-236.doi:10.33603/jnpm.v4i2.3235

出 版 社：Prodi Pendidikan Matematika

文 章 ID：256310661

作　　者：ANAK AGUNG GEDE AGUNG ;I GUSTI PUTU SUDIARTA ;DEWA GEDE HENDRA DIVAYANA

出　　处：Journal of Theoretical and Applied Information Technology. 2018 ;96(19).

出 版 社：Journal of Theoretical and Applied

文 章 ID：235152570

作　　者：Ni Nyoman Riantini ;I Nengah Suparta ;I Gusti Putu Sudiarta

出　　处：International Journal on Emerging Mathematics Education. 2020 ;4(1):31-42.doi:10.12928/ijeme.v4i1.15840

出 版 社：Universitas Ahmad Dahlan

文 章 ID：267654072