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	有本地全文	30篇
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出版年度

	2021	2篇
	2018	1篇
	2017	1篇
	2016	7篇
	2015	10篇

	2014	5篇
	2013	9篇
	2012	3篇

作者

	Hadi Salehi	34篇
	Melor Md Yunus	12篇
	Mohamed Amin Embi	6篇
	Norazah Nordin	6篇
	HADI SALEHI	4篇

	Nader Ale Ebrahim	4篇
	Ameneh Davari	3篇
	Hossein Gholizadeh	3篇
	MOHAMED AMIN EMBI	3篇
	Melor Yunus	3篇
	Mohamed Embi	3篇
	Mohammad Shojaee	3篇
	Amir Reza Lotfolahi	2篇
	Arezoo Aghaei Chadegani	2篇
	Hadi Farhadi	2篇
	MELOR MD YUNUS	2篇
	MOHD HANAFI MOHD YASIN	2篇
	Mahdi Amini	2篇
	Marjan Mohammadjafari	2篇
	Maryam Farhadi	2篇
	Masood Fooladi	2篇
	Masoomeh Shahbazi-Moghadam	2篇
	Mohd Hanafi Mohd Yasin	2篇
	NORAZAH NORDIN	2篇
	Nader Ebrahim	2篇
	Omid Tabatabaei	2篇
	ROZNIZA ZAHARUDIN	2篇
	Rozniza Zaharudin	2篇
	Susan Sattar	2篇
	Zahra Khadivar	2篇
	Zeinab Salehi	2篇
	AREZOO AGHAEI CHADEGANI	1篇
	Ali Ordi	1篇
	Azadeh Ehteshami	1篇
	Azadeh Pakzad	1篇
	Azam Zavvari	1篇
	Bahareh Keshtiarast	1篇
	Chen Chenzi	1篇
	Choo Sun	1篇
	Elham Abedi	1篇

文章类型

Research Article

28篇

来源期刊

	English Language Teaching	11篇
	International Education Studies	8篇
	Asian Social Science	5篇
	Journal of Theoretical and Applied Information Technology	4篇
	International Journal of Applied Linguistics and English Literature	2篇

	Research in English Language Pedagogy	2篇
	Advances in Language and Literary Studies	1篇
	Applied Research on English Language	1篇
	Cogent Education	1篇
	International Journal of Comparative Literature and Translation Studies	1篇
	Mediterranean Journal of Social Sciences	1篇
	SAGE Open	1篇

学科主题

	教育	20篇
	语言学	13篇
	社会科学总论	7篇
	计算技术、计算机技术	4篇
	英语	2篇

语种

英文

38篇

国别/地区

	加拿大	24篇
	巴基斯坦	4篇
	澳大利亚	4篇
	英国	2篇
	美国	1篇

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共 38 条记录

排序：全选导出：

1.A Comparison between Two Main Academic Literature Collections: Web of Science and Scopus Databases

作　　者：Arezoo Aghaei Chadegani ;Hadi Salehi ;Melor Md Yunus 等

出　　处：Asian Social Science. 2013 ;9(5):18.doi:10.5539/ass.v9n5p18

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：84858292

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2.Does Criticisms Overcome the Praises of Journal Impact Factor?

作　　者：Masood Fooladi ;Hadi Salehi ;Melor Md Yunus 等

出　　处：Asian Social Science. 2013 ;9(5):176.doi:10.5539/ass.v9n5p176

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：84858308

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3.Managing Problems and Planning Activities Involving ICT Tools in Teaching ESL Reading and Writing

作　　者：Melor Md Yunus ;Norazah Nordin ;Hadi Salehi 等

出　　处：Asian Social Science. 2013 ;9(10):222.doi:10.5539/ass.v9n10p222

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：88037721

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4.ESL Pre-service Teachers’ Perceptions on the Use of Paragraph Punch in Teaching Writing

作　　者：Melor Md Yunus ;Hadi Salehi ;Norazah Nordin

出　　处：English Language Teaching. 2012 ;5(10):138.doi:10.5539/elt.v5n10p138

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：83505229

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5.The Use of Information and Communication Technology (ICT) in Teaching ESL Writing Skills

作　　者：Melor Md Yunus ;Norazah Nordin ;Hadi Salehi 等

出　　处：English Language Teaching. 2013 ;6(7):1.doi:10.5539/elt.v6n7p1

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：86815128

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6.Pros and Cons of Using ICT in Teaching ESL Reading and Writing

作　　者：Melor Md Yunus ;Norazah Nordin ;Hadi Salehi 等

出　　处：International Education Studies. 2013 ;6(7):119.doi:10.5539/ies.v6n7p119

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：86815223

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7.Visibility and Citation Impact

作　　者：Nader Ebrahim ;Hadi Salehi ;Mohamed Embi 等

出　　处：International Education Studies. 2014 ;7(4):120.doi:10.5539/ies.v7n4p120

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：90460764

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8.Effective Strategies for Increasing Citation Frequency

作　　者：Nader Ale Ebrahim ;Hadi Salehi ;Mohamed Amin Embi 等

出　　处：International Education Studies. 2013 ;6(11):93.doi:10.5539/ies.v6n11p93

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：89022215

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9.Ethical and Unethical Methods of Plagiarism Prevention in Academic Writing

作　　者：Kaveh Bakhtiyari ;Hadi Salehi ;Mohamed Embi 等

出　　处：International Education Studies. 2014 ;7(7):52.doi:10.5539/ies.v7n7p52

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：91475968

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10.Teaching Efficacy in the Classroom: Skill Based Training for Teachers’ Empowerment

作　　者：Mansoureh Karimzadeh ;Hadi Salehi ;Mohamed Amin Embi 等

出　　处：English Language Teaching. 2014 ;7(8):106.doi:10.5539/elt.v7n8p106

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：91476144

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