首页期刊浏览 2024年11月10日星期日

登录注册

全文

有全文链接

1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Areej Khuder Hassan	1篇
	Haitham Kamel Abed	1篇

来源期刊

International Journal of Early Childhood Special Education

1篇

学科主题

特殊教育

1篇

语种

土耳其语

1篇

国别/地区

土耳其

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Haitham Kamel Abed")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Lateral Thinking skills and their relationship to mental flexibility among the scientific fifth-level biology students in mathematics

作　　者：Haitham Kamel Abed ;Areej Khuder Hassan

出　　处：International Journal of Early Childhood Special Education. 2022 ;14(4):1976-1985.doi:10.9756/INTJECSE/V14I4.254

出版社：International Journal of Early Childhood Special Education

文章 ID：1038813063

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有