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2篇

出版年度

	2016	1篇
	2014	1篇

作者

	Hakan Olgun	2篇
	Ahmet Arslan	1篇
	Cem Gurel	1篇
	Cem Gürel	1篇
	Erol Suzuk	1篇

来源期刊

	International Journal of Human Sciences	1篇
	Mevlana International Journal of Education	1篇

学科主题

	教育	1篇
	文化人类学、社会人类学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

土耳其

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.The examination of high school studentsâ€™ learning strategies and motivation levels in physics course

作　　者：Erol Suzuk ;Cem Gurel ;Hakan Olgun

出　　处：Mevlana International Journal of Education. 2014 ;4(3):113-123.doi:10.13054/mije.14.22.4.3

出版社：Mevlana University Educational Faculty

文章 ID：125957358

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2.Students’ perceptions about interactive white board used in physics class Fizik dersinde öğrencilerin akıllı tahta kullanımı ile ilgili algıları

作　　者：Cem Gürel ;Hakan Olgun ;Ahmet Arslan

出　　处：International Journal of Human Sciences. 2016 ;13(2):2804.doi:10.14687/jhs.v13i2.3816

出版社：International Journal of Human Sciences

文章 ID：264097090

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